教学大纲语句

所有大学教学大纲的最低要求见董事会政策2-3-501. 确保博天堂官方网站博天堂官方政策和学生支持的准确和一致的信息 服务，教师鼓励使用在这个页面上找到的声明，或简单地 在他们的教学大纲和课程网站上包括这个页面的链接.  To recommend 修改声明或获取更多信息，请与提供的办公室联系 it. 希望提供额外推荐声明的办事处可将其寄至 cetl@agemboutique.com.

ADA和TITLE IX教学大纲陈述 

残疾的资源

创造包容性是北科罗拉多大学的政策和实践 学习环境. 如果有这门课程的教学或设计方面 对学生的融入或对学生的准确评估存在障碍。 achievement (e.g. 不可访问的网络内容，使用没有字幕的视频)，学生 应该与他们的导师就这些方面进行沟通。.

此外，如果你有暂时的健康状况或永久性残疾 需要住宿，请尽快联系残疾人资源中心(DRC). 刚果民主共和国促进建立合理便利的互动过程.

办公室:(970)351-2289，米切纳图书馆L-80.

学生可以在这里了解更多信息: h2qa.agemboutique.com/disability-resource-center

第九条/机会均等

北科罗拉多大学致力于提供一个安全和包容的环境 为所有学生提供不受歧视和骚扰的学习环境; 包括性骚扰，性侵犯，家庭暴力，约会暴力，还有 stalking. 经历过(或知道有人经历过)的学生 这些担忧中的任何一个都应该知道，他们并不孤单. 联合国军司令部有工作人员 the University’s 机构公平与合规办公室 (OIEC)，他们受过培训，能够帮助学生解决这些问题 提供校内和校外的资源和支持，转介健康和咨询 服务，学术和住房的修改，和相互之间不接触的订单 individuals.

请注意，所有博天堂官方教官和大多数工作人员都必须报到 他们对性行为不端行为的认识.  这意味着如果学生说 一个博天堂官方网站性骚扰，性侵犯，约会的讲师 暴力，家庭暴力或跟踪，教师必须分享这些信息 与第九条协调员和公平官员吉米·科勒斯一起. Mr. 科勒斯还是训练有素的 OIEC的工作人员将与报告的学生联系，让他们了解资源 以及博天堂官方的支持服务，以及他们进行调查的选择 OIEC，执法部门，或者两者兼而有之. 经历过这类事件的学生 是否不需要与OIEC工作人员就事件进行交谈. 学生的参与 在OIEC过程中是完全自愿的.

如果学生不希望通知第九条协调员，而不是披露这一点 向讲师提供信息时，学生可私下与以下人员交谈 校园里和社区里的人. 他们可以帮你联系支持服务 并帮助探索现在或未来的选择. 博天堂官方有秘密的受害者辩护律师 提供24/7电话-学生可以联系 性侵幸存者倡导项目 (尽快)拨打970-351-1490寻求保密指导和支持.

保密校园资源

*工作人员在保密校园资源不需要自动 向大学报告性暴力或关系/约会暴力或跟踪事件. 保密是有限制的，在与工作人员交谈之前，这些例外情况将 be outlined.

有过性暴力或人际暴力经历的学生 博天堂官方网站那些想要学习更多性或人际关系知识的人 暴力事件，或希望报告事件的人，可以访问 h2qa.agemboutique.com/sexual-misconduct.  学生也可以通过970-351-4899或电子邮件联系OIEC titleix@agemboutique.com. 

附加教学大纲说明

Academic Integrity

学生在本课程的各个方面都应做到学术诚信. 从事学术不端行为的学生将面临评分后果 博天堂官方网站本课程和/或大学纪律程序，通过院长 Students Office. 学术不端行为包括作弊、抄袭、 编造虚假来源，未经授权录音，和/或未经授权使用人工 intelligence (AI). 更多博天堂官方网站学术不端过程的信息可以在这里找到 in 学校章程3-2-203  和其他程序概述了联合国军司令部 学生行为准则 (Student Code).

Attendance

学生应定期上课. 每个指导员决定了这种关系 课堂出勤率、课堂目标和学生成绩之间的关系. Instructors 是否负责阐明学校的出勤政策及其对成绩的影响 to students. 学生有责任了解每门课程的出勤政策. 只有教师才能批准学生的缺勤. 学生负责申请 such approval. 为了创造包容的学习环境，教师 不应该要求医生的记录来决定是否请假.

职业准备中心

欢迎到我们的职业准备中心来讨论简历，求职信， 面试，职业/专业探索，找工作/实习，找研究生， 还有其他的职业.

了解更多博天堂官方网站学生的信息 resources, or to schedule an appointment, visit the website: h2qa.agemboutique.com/career/students or for student events, visit: h2qa.agemboutique.com/career/events.

We are located:
办公地点:大学中心^st floor
工作时间:上午8点至下午5点
预约:虚拟和面对面
旁听:访问我们的网站获取最新信息

谈论事业永远不会嫌早!

公平与包容

北科罗拉多大学(UNC)拥有多元化的学生，教师， and staff. UNC尊重每个人的固有尊严，并欢迎他们的 独特的视角、行为和世界观. 所有种族、宗教、国籍的人 出身，性取向，种族，性别和性别认同，认知， 身体和行为能力，社会经济背景，地区，移民 强烈鼓励身份，军人或退伍军人身份，大小和/或形状 分享他们丰富的观点和经验. 课程内容及校园 讨论将提高你对他人的个人和交叉身份的认识. 有关信息或资源，请联系多元化，公平和包容司， at 970-351-1944. 如果学生想报告与身份有关的事件 歧视/骚扰，请访问 h2qa.agemboutique.com/institutional-equity-compliance.

此外，校园里还有几个文化和资源中心 设备和设计都是为学生提供关怀和周到的中心， staff and faculty. 你可以在下面找到他们的信息:

亚太裔学生服务(文化中心)
924 20th St
Greeley, CO 80639
(970) 351-1909
AsianPacificAmerican.StudentServices@agemboutique.com

csamar Chávez文化中心 & 梦想家参与计划(文化中心)
1410 20th St
Greeley, CO 80639
(970) 351-2424
ChavezCenter@agemboutique.com

妇女与性别平等中心(资源中心) & 史崔克领导力学院 Development
1915 10th Ave
Greeley, CO 80639
970-351-1492
cwge@agemboutique.com

性别及性知识资源中心(资源中心)
2215 10th Ave., Campus Box 42
Greeley, CO 80631
970-353-0191
gsrc@agemboutique.com

Marcus Garvey文化中心(文化中心)
928 20th St., Campus Box 41
Greeley, CO 80639
(970) 351-2351
MGCC@agemboutique.com

美国原住民学生服务(文化中心)
924 20th St
Greeley, CO 80639
(970) 351-1909
nativeamericanstudentservices@agemboutique.com

退伍军人服务(资源中心)
1815 8th Ave
Greeley, CO 80631
970-351-1403
 veterans.services@agemboutique.com

Food Insecurity

了解到大学生中食物不安全的比例更高， 博天堂官方通过校内餐饮为面临食品不安全的学生提供帮助 食品储藏室和指导当地食品援助项目.

如需免费获取食物和卫生用品，请参观熊食品室 位于大学中心2166A，在整个周末的正常时间开放 semester. Please visit h2qa.agemboutique.com/bear-pantry 了解更多信息.

资源也存在于当地社区通过 Weld Food Bank, Mobile Food Pantry, and 补充营养援助计划(SNAP). 如果您或您认识的人希望支持浏览这些本地选项，请 contact 博天堂官方的学生外展和支持 跟案件经理约个时间见面.

地承认

北科罗拉多大学位于尤特人的领地， 夏安族，拉科塔族和阿拉帕霍族. 大学承认48个部落 历史上和科罗拉多州有联系吗. 因此，联合国军司令部所在的土地 与我们的土著和土著人民的历史和文化有关吗. UNC appreciates 这种联系和对这片土地的极大尊重. 此外，大学 社区对过去、现在和未来的长者，以及那些曾经的长者表示尊敬 世世代代管理这片土地.

作为学习和反思过程的一部分，请访问 http://native-land.ca/ 或者打电话给公平办公室 & 纳入970-351-1944.

使用中的名称/使用中的代词/名称变更

一些学生可能会改名，以更好地反映他们的性别认同 或者出于其他原因. 请求大学更改其名称的过程 出现在Canvas和课程花名册上: http://h2qa.agemboutique.com/registrar/name-change.aspx

Student Well-Being

学生们经常会遇到让他们难以应对挑战的压力源 在他们的过程中——压力因素，比如睡眠问题、经济问题、关系问题， 就业困难、焦虑、绝望或抑郁.  

• • • 如果你在这门课上遇到困难，请在办公时间来找我或联系我 me via e-mail.  
    • 如果你不知道该去哪里找 website UNC的学生外展和支持(SOS)办公室列出了各种各样的资源 for students. SOS办公室的个案经理可以在困难的时候帮助学生 可能包括医疗、精神健康、个人或家庭危机的情况; 疾病或受伤.  
    • 校园和社区都有心理健康专业人员. See a wide 丰富的校内外资源 学生院长网页.
      • 如果你或其他人正经历危机:
        • 校内及办公时间:致电 博天堂官方咨询中心 at 970-351-2496.
        • 下班后(包括晚上、周末和节假日):
          • 请致电844-493-TALK(8255)或发短信TALK联系北范围行为健康 to 38255
          • 请致电988自杀及危机热线9-8-8.
      • 免费保密咨询，请查看 Counseling Center. 要联系咨询中心的工作人员，请拨打970-351-2496或前往咨询中心， 位于卡西迪大厅二楼.

Technology Support

如果您需要技术支持，请访问位于一楼的科技馆 在米切纳图书馆的一层，为您的所有技术需求提供面对面的支持. 技术馆支持所有的教职员工和学生. 
 
有关科技馆的更多信息，包括营业时间，请访问以下网站: http://h2qa.agemboutique.com/information-management-technology/training-support/tech-den.aspx.
 
亦可致电(970-351-4357)，电邮(help@agemboutique.com)，或浏览我们的网页(help.agemboutique.com). We're here to help!

Tutorial Services

请考虑在你的教学大纲中包括一份博天堂官方服务的声明，以鼓励 您的学生可以利用辅导服务提供的学术支持. 下面是一些示例语句供您使用:

个别辅导课程:

博天堂官方的辅导服务(TS)为注册的博天堂官方学生提供免费的学术支持 在本科课程中. 在TS，一个训练有素的同伴导师将与你单独工作 或者在一个小组中帮助你理解课程内容并取得成功 class. 欲了解更多信息或预约，请到较低楼层的TS (L-149)，或浏览科技处网页 http://h2qa.agemboutique.com/tutoring.

对于补充说明支持的所有课程:

本课程由补充说明(SI)支持，通过该补充说明培训学生 SI领导每周将提供三次1- 2小时的学习时间来复习课程内容。 完成与本课程相关的问题或活动，并帮助你准备 exams. 我强烈建议你参加SI. 有关的更多信息 SI模型，请访问TS网站 http://h2qa.agemboutique.com/tutoring.

大学图书馆

大学图书馆有空间和资源以及帮助你实现学业目标所需的支持. 访问我们的Michener网站 图书馆，在西校区，或斯金纳音乐图书馆，在中心校区. Check out 我们提供的所有资源，从学术期刊数据库和流媒体到 笔记本电脑和解剖模型，在我们的网站上 http://h2qa.agemboutique.com/library/. 需要专家的研究帮助? Ask a librarian. 我们提供多种方式获得 in touch: http://h2qa.agemboutique.com/library/research-help/. 

Writing Center

优秀的作家寻求反馈.  
博天堂官方写作中心在这里为你提供反馈. 写作中心顾问 是否像我们一样，来自不同专业和背景的感兴趣的读者 准备好谈谈你的写作计划了. 咨询师接受过写作方面的培训 所有类型，所有学科，所有层次. 我们欢迎所有的会议，无论是 你才刚刚开始或准备交最终稿. You’re the content expert; we’re the writing experts. 让我们一起努力!

今天通过访问以下网站安排您的面对面、视频或电子邮件会议: http://h2qa.agemboutique.com/writing-center

期末考试恶劣天气政策 

以下是教师可以在教学大纲中处理的政策示例 因学校停课而错过的作业，包括期末考试周.  These are only examples; instructors should customize their policy as best fits their course.

• 如果学校在期末考试期间关闭，将计算期末成绩 根据你在期末考试前完成的作业.  具体来说，在计算方面 你的期末成绩，期末考试的成绩会被[解释]代替.
• 如果学校在期末考试期间关闭，期末考试将会被推迟 通过Canvas进行在线评估，截止日期为[插入日期和时间].  任何无法访问Canvas的学生应尽快与我联系 做其他安排.  
• 本课程期末考试定于[日期/时间]举行。.  在不太可能的情况下 如果学校在这段时间放假，期末考试将移至[日期/时间].  任何不能参加补考时间的学生必须尽快与我联系 尽可能作出其他安排.
• 对于异步在线课程，如果学校在期末考试期间关闭， 期末考试和作业安排不会受到影响. 

使用语句

关注学生: 提供以下声明以帮助教师沟通他们的政策 博天堂官方网站生成式人工智能，它的使用是否合适取决于 本课程所采用的学科和教学方法.  Make sure to check 每个类的特定策略.

 不允许使用生成AI 

Sample: 在本课程的任何阶段都不允许使用AI写作工具. If you use 这些工具，你的行为会被认为是学术上的不诚实和违规 布莱恩特的学术诚信政策. (来自布莱恩特大学)

Sample: 学术诚信对学术团体和我的公平评价至关重要 of your work. 在本课程中提交的所有工作必须是你自己的，按照规定完成 遵守学校的学术规章制度. 您不得参与未经授权的合作 或使用ChatGPT或其他人工智能作曲软件. (来自普林斯顿大学)

在某些情况下或获得明确许可的情况下允许使用生成AI 

Sample: 在本课程中会有一些情况和语境要求你使用 探索如何使用人工智能工具. 在这些情况之外，你就是 不鼓励使用人工智能工具生成内容(文本、视频、音频、图像) 会在任何学生作业(作业、活动、回应等)中结束吗 这是本课程评估的一部分. 使用人工智能工具提交的任何学生作业 应该清楚地指出什么工作是学生的工作，哪一部分产生 by the AI. 在这种情况下，不应超过学生作业的25% by AI. 如果有任何部分是令人困惑或不确定的，请联系我 提交作品前的对话. (来自科罗拉多大学系统)

在指导方针内允许更广泛地使用生成人工智能 

Sample: 人工智能写作工具，如ChatGPT，在这门课上是受欢迎的，只要你引用 何时以及如何使用该工具. 你将会得到如何引用你的文章的例子 在写作中使用这个工具. (来自布莱恩特大学)

Sample: 在所有的学术工作中，他人的思想和贡献必须是恰当的 被认为是原创的作品必须是原创的. Using 一个人工智能内容生成器(如ChatGPT)来完成课程作业，而没有适当的归属 或者授权是学术不诚实的一种形式. 如果你不确定是否 可能有抄袭或学术欺诈，请与你的导师联系 讨论这个问题. (来自爱荷华大学)